Estudiantes de tercer año de la carrera de Ingeniería Electromecánica de la Facultad de Ingeniería Eléctrica (FIE), del Centro Regional de Panamá Oeste de la Universidad Tecnológica de Panamá (UTP), presentaron el proyecto Pantalla Informativa de Contenidos Digitales Utilizando Energía Fotovoltaica, como parte del examen final de la asignatura Conversión de Energía I, dictada por el Ing. Matzel Montes, docente del esta Casa de Estudios Superiores. 

El objetivo principal de este proyecto es dar a conocer la aplicación de este tipo de proyectos como metodología integral de aprendizaje teórico – práctico. En el mismo se presenta la descripción del sistema fotovoltaico actual que consta de: dos paneles solares en techo, un controlador fotovoltaico, una batería, el inversor, la pantalla informativa y un multi puerto de carga para celulares.

El trabajo del grupo de estudiantes ha sido la conexión del sistema fotovoltaico que consta de dos paneles solares instalados en el techo del edificio administrativo con una pequeña estación o tablero solar que consta de controlador, batería, inversor  de CD /CA y transfer switch de CA, en caso de que se requiera, permitiendo el suministro de energía para la TV, que es utilizada como pantalla informativa en el mural de la Subdirección de Investigación, postgrado y extensión, ilustrando el uso de la energía solar fotovoltaica y sus principales componentes.

Adicional, la estación solar fotovoltaica cuenta con un multi puerto para carga de celulares y tablets; así como una luminaria nocturna de emergencia.

El Proyecto: “Pantalla Informativa de contenidos digitales utilizando energía fotovoltaica” es el resultado de la aplicación de metodologías activas utilizadas por el profesor Matzel Montes, en diferentes asignaturas durante sus años de docencia en el CRPO, que en este proyecto fueron integradas con otros docentes como el profesor Ricardo Whittaker, en compañía de algunos de los estudiantes del grupo 9SE231 y 9SE241, durante el primer semestre de 2024. Son proyectos dinámicos que se van desarrollando en el tiempo, se reutilizan los equipos y se van mejorando a lo largo de los años, logrando aprendizajes teóricos y prácticos.

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